Projekt Ready4Crisis
- Vyhlašovatel (koordinátor) projektu: RegioVision GmbH Schwerin, Německo
- Realizační program: Erasmus+, KA2, Strategická partnerství v oblasti odborného vzdělávání
- Číslo projektu: 2022-1-DE02-KA220-VET-000089097
- Období realizace projektu: 01/11/2022 – 31/10/2025
- www.eeady4crisis.eu
Od roku 2022 se naše škola, SOŠ a SOU dopravní Čáslav, příspěvková organizace, podílí spolu s partnery z Česka, Itálie, Německa, Řecka a Polska na projektu Ready4Crisis. 
Cíl projektu
Cílem projektu Ready4Crisis je zlepšit vzdělávací a školící programy v oblasti požární bezpečnosti a krizového řízení. Tyto programy jsou sice vzácné, ale klíčové pro budoucí generace pracovníků záchranných složek, jako jsou hasiči, záchranáři, zdravotníci, krizoví manažeři, členové obranných sil a další. Projekt se zaměřuje na zvyšování dovedností, připravenosti a odolnosti těchto pracovníků, aby lépe reagovali na nově vznikající krize a přírodní rizika a mohli zachraňovat životy.
Pro dosažení těchto cílů projekt vytváří moderní a aktuální vzdělávací materiály pro učitele a školitele v těchto oblastech. Tyto materiály budou v digitálním formátu, snadno přístupné a dostupné studentům a žákům v rámci studijních programů. Projekt zdůrazňuje důležitost vysoce kvalifikované pracovní síly, která je schopna přizpůsobit se měnícím se podmínkám a efektivně zvládat mimořádné události. Projekt se rovněž zaměřuje na zlepšení aspektů monitorování a krizového řízení ve studijních programech. To zahrnuje školení personálu v efektivním monitorování a řízení krizí pomocí pokročilých metod a nástrojů. Projekt bude také vyvíjet inovativní přístupy k řízení krizí, které zvýší připravenost a odolnost pracovníků záchranných služeb.
Díky projektu Ready4Crisis můžeme směřovat k bezpečnější společnosti. Rozvoj a zlepšování odborných vzdělávacích a školících programů v oblasti požární bezpečnosti a krizového řízení připraví vysoce kvalifikovanou pracovní sílu schopnou zvládnout jakoukoli nouzovou situaci.
Projekt „Ready4Crisis – Inovace monitorování a krizového řízení ve vzdělávacích programech pro integrovaný záchranný systém“ je ambiciózní tříletá iniciativa, spolufinancovaná Evropskou unií. Projekt Erasmus+ KA2 Strategické partnerství, KA220-VET – Partnerství v odborném vzdělávání a přípravě, je klíčovou součástí tohoto projektu. Číslo dohody projektu je 2022-1-DE02-KA220-VET-000089097.
Harmonogram projektu
2025 / Sedmé setkání – Rhodos, Řecko
Ve dnech od 14. 10. do 17. 10. se naši tři učitelé z DS Čáslav spolu s týmem Institut INPRO nedávno vydali na řecký ostrov Rhodos, kde se zúčastnili posledního projektového setkání a vzdělávací aktivity LTTA v rámci projektu Ready4Crisis.
Spolu s partnery z Řecka, Německa, Polska a Itálie hodnotili dosavadní výsledky projektu, sdíleli si navzájem zkušenosti a dolaďovali výukové materiály i online vzdělávací platformu.
Program však nebyl jen o jednáních a prezentacích – druhá část byla zaměřená hlavně na praxi. Účastníci se zapojili do workshopů, navštívili školy a vyzkoušeli si simulační cvičení. Díky tomu mohli na vlastní kůži zažít, jak vytvořené vzdělávací nástroje zvyšují připravenost, podporují týmovou spolupráci a rychlou reakci v krizových situacích.
Byla to inspirativní zkušenost, která naše učitele a celý projektový tým posunula zase o krok dál.
2025 / Šesté setkání – Rostock, Německo
Dne 3. dubna 2025 se konsorcium Ready4Crisis sešlo na svém šestém mezinárodním projektovém setkání, tentokrát v německém městě Rostock. Na meetingu jsme se věnovali hlavně vzdělávacím videím, online platformě a best practices.
2025 / Páté setkání – Praha a Čáslav, Česká republika
Tým Ready4Crisis se 10. a 11. října 2024 setkal na pátém konsorciálním zasedání, což představovalo další významný krok v naší mezinárodní spolupráci.
Během tohoto produktivního říjnového setkání v Praze tým představil první verzi vzdělávacích videí zaměřených na odborné vzdělávání, která nyní postupují do fáze postprodukce. Partneři zároveň pracují na případových studiích, které analyzují reakce na mimořádné situace a sledují různé krizové situace napříč Evropou.
Konsorcium mělo také možnost navštívit naši školu v Čáslavi, kde jsme představili naše výcvikové prostory a umožnili účast na hodině předmětu Zdolávání mimořádných událostí, vedené učitelem Pavlem Říhou. Tato návštěva zdůraznila reálný dopad naší práce a podtrhla důležitost připravenosti v krizovém managementu.
2024 / Tvorba vzdělávacích videí
Během letních prázdnin, ve dnech 20. a 21. srpna 2024, probíhalo na půdě naší školy natáčení krátkých vzdělávacích videí pro projekt, do kterého se aktivně zapojili naši učitelé a žáci požární ochrany. Videa byla natočena v českém jazyce a budou přeložena do dalších jazyků, aby mohla být využita ve všech partnerských zemích.
2024 / Čtvrté setkání – Pineto, Itálie
Čtvrté setkání se uskutečnilo ve městě Pineto ve dnech 8. a 9. dubna 2024.
Náš tým Ready4Crisis projednal všechny výsledky projektu, diskutoval o sestavení příkladů osvědčených postupů a zúčastnil se workshopu o tvorbě vzdělávacích videí.
2023 / Třetí setkání – Schwerin, Německo
Další setkání týmu projektu Ready4Crisis se konalo ve Schwerinu ve dnech 23. a 24. listopadu 2023. Projektové konsorcium projednalo dokončení prvního výstupu projektu – školících pokynů pro učitele v oblasti požární ochrany a krizového řízení. Pokyny zahrnují různé plány lekcí a aktivity zaměřené na šest hlavních témat krizového řízení.
Partneři také zahájili práci na dalším výstupu projektu, který zahrnuje příklady osvědčených postupů zaměřených na nové typy krizí, jež se v Evropě objevují v důsledku změny klimatu a nových společenských hrozeb.
2023 / Druhé setkání – Krakov, Polsko
Ve dnech 24. a 25. dubna 2023 proběhlo v Krakově druhé setkání projektu.
Během tohoto setkání se diskutovalo o podrobném obsahu pokynů pro výuku odborných předmětů, které budou využívat učitelé požární ochrany.
2022 / První setkání – Schwerin, Německo
Ve dnech 21. a 22. listopadu 2022 se partneři nového projektu Erasmus+ „Ready4Crisis“ poprvé sešli ve Schwerinu.
Někteří partneři se kvůli různým důvodům nemohli zúčastnit osobně, a tak se připojili k jednání prostřednictvím videohovoru. Po úvodním představení byla projednána hlavní myšlenka projektu. Byl vypracován harmonogram aktivit v rámci projektu a rozděleny úkoly a odpovědnosti.